Amsterdam, 22 maart 2023 – Door te spelen en te leren met echte robots wil RobotWise de ‘skills gap’ op scholen en arbeidsmarkt aanpakken. RobotWise, het Nederlandse edtech-bedrijf dat bekroonde educatieve […]
RobotWise en TNO bundelen hun krachten om de potentie van robots te onderzoeken voor het welbevinden van kinderen, waarbij de ontwikkeling van communicatieve en sociaal-emotionele vaardigheden centraal staan. Dat doen […]
Verkleinen van de skills gap Vanaf november wist de pakketbezorger ons steeds vaker te vinden. Flyers, visitekaartjes, displaytorens, shirts en vesten vulden ons kantoor. Al deze spullen waren nodig voor […]
Amstelveen, 21 december 2022 – RobotWise wil door spelen en leren met behulp van echte robots de ‘skills gap’ op scholen en arbeidsmarkt aanpakken RobotWise, een ontwikkelaar van interactieve, gamified les- […]
Utrecht, 27 oktober 2022 – Niet elk kind heeft dezelfde kansen en mogelijkheden om digitale vaardigheden te ontwikkelen. Deze ongelijkheid in digitale vaardigheden tussen leerlingen is groot. Er zijn zelfs […]
Amstelveen, 20 oktober 2022 – Kinderen tussen 8 en 12 jaar in Amstelveen worden deze herfstvakantie digitaal vaardiger. RobotWise, KPMG, HP en Gemeente Amstelveen organiseren namelijk de ‘Robot Playground’, twee […]
Amsterdam, 12 oktober 2022 – Morgen presenteert RobotWise zich tijdens ‘CES Unveiled’ in de Beurs van Berlage in Amsterdam. Robotwise richt zich op talentontwikkeling via interactieve, gamified les- en trainingsprogramma’s […]
Amstelveen, 19 september 2022 – Ook dit jaar heeft RobotWise, de organisatie die zich richt op talentontwikkeling met behulp van sociale educatieve robots, tientallen Nederlandse scholen ondersteund bij het opzetten […]
“Beoogde voorselectie Nederlandse Innovatie Prijs 2021 …”, zo kwam de mail op 11 augustus 2021 binnen. Deze bijzondere mail leidde tot de ‘Top 10 meest innovatieve bedrijf van Nederland’. Waarbij […]
Kansenongelijkheid tegengaan door kinderen met robots, digitale vaardigheden te leren Utrecht, 21 oktober 2021 – Om te kunnen functioneren in een maatschappij waar technologie en media een belangrijke plaats innemen, […]
